程教授步子顿了顿，放缓了脚步：“你还什么都没跟人家说呢，就来带我过去，多冒失。这么大年纪了想事情还这么不妥当！”万一人家压根没打算卖呢？</p>
“老师，我这不是太激动了么？”也是看着人家拿着他们老师都舍不得轻易下笔的纸张来当练习本，震惊傻了。</p>
社长犹豫了下，也觉得这件事自个没办好。人家能轻易拿出手的东西并不代表也能轻易卖出手。万一对方只是拿错了或者就是享受用好纸的快感呢？</p>
“那要不，老师，我先送你回去，然后再回去问问黎瑞，明天给你答复？”</p>
程老先生固然觉得他们师徒俩这样直接问上门很冒失，可又抵不过心里的渴望。毕竟他这辈子就这么点小爱好。以前还穷，错过了不少心头好。现在好歹有了点家底，好东西却又难得了。</p>
“我们走都走到这了……”</p>
程老先生终归是不甘心就这样放弃。</p>
“我跟你说，我们就先去看看，你别一见面就乱问。我没说话的时候不准出声。”</p>
“好的老师，都听您的。”</p>
我就去看一眼。如果真是好东西，看看也过瘾。程教授告诉自己。</p>
——</p>
社长这一去一回折腾了有半个多小时，副社长眼见着走的人越来越多，心里开始焦急。</p>
中间黎瑞停下来休息的时候，他还以为人打算回去了呢。</p>
千盼万盼，终于盼着社长带着老师回来了。</p>
这个时候活动教室里只剩下十多个人了。</p>
社长和程老先生从后门悄悄进来。</p>
有正准备离开的学生见到老先生，一脸惊讶，步子一收，下意识地跟着又回来教室里来了。</p>
程老先生目标明确，但真走到了教室，看到社长给他指明的反向，又有点踌躇不前。</p>
脚步一拐，到其他学生那边东看看西西看看，硬是绕了半个圈才来到黎瑞身后的位子，探头往前看。</p>
黎瑞临摹水平的字在老先生眼中实在没什么看头。</p>
老先生只是扫了扫墨水在宣纸上的效果，就把目光放到了毛笔字旁边的空白部分上。然后又挪了挪脚步，往黎瑞另外一侧的桌子上打量。</p>
那边还放着小半叠宣纸。看着的确都是好纸啊，要是能上手摸一摸就好了。</p>
程老先生伸长了脖子，姿势有点滑稽。</p>
这期间又有两个准备离开的学生看到了，他们并没有嘲笑老先生，而是也跟着往老先生看的方向看过去。</p>
没发现有什么亮点啊。老师和社长副社这是在看什么呢。</p>
两个学生摸不着头脑，疑惑地走了。</p>
黎瑞给自己定的计划是每天练一小时字，这个时候已经快满一小时了。</p>
他慢慢从原先专心致志的状态中出来，抬起手看了看腕表的时间，打算回去了。</p>
桌上正在写的这张纸只剩下一点空格，黎瑞又练了两个字，放下了笔，揉了揉手腕。</p>
他一动，程老先生立刻就把脖子收了回去，站直了。</p>
看到黎瑞放下笔，程老先生绕过桌子往前走了两步，站到黎瑞身边。</p>
黎瑞余光发现身边来了个人，抬眼看去，发现是个眉目和蔼的老先生。</p>
应该是学校里哪位老师，黎瑞条件反射地朝着对方微笑了一下。</p>
程老先生也回了黎瑞一个笑容，很慈祥。</p>
黎瑞原以为老先生只是来巡视一下，等了一会，却见对方没有走的意识。</p>
黎瑞小声问：“请问，有什么事么？”</p>
“你写的字可以拿给我看一下么？”程老先生问。</p>
书法社社长从一边冒出了脑袋：“这是我们社的指导老师，程老先生。”</p>
“老师，我这不是太激动了么？”也是看着人家拿着他们老师都舍不得轻易下笔的纸张来当练习本，震惊傻了。</p>
社长犹豫了下，也觉得这件事自个没办好。人家能轻易拿出手的东西并不代表也能轻易卖出手。万一对方只是拿错了或者就是享受用好纸的快感呢？</p>
“那要不，老师，我先送你回去，然后再回去问问黎瑞，明天给你答复？”</p>
程老先生固然觉得他们师徒俩这样直接问上门很冒失，可又抵不过心里的渴望。毕竟他这辈子就这么点小爱好。以前还穷，错过了不少心头好。现在好歹有了点家底，好东西却又难得了。</p>
“我们走都走到这了……”</p>
程老先生终归是不甘心就这样放弃。</p>
“我跟你说，我们就先去看看，你别一见面就乱问。我没说话的时候不准出声。”</p>
“好的老师，都听您的。”</p>
我就去看一眼。如果真是好东西，看看也过瘾。程教授告诉自己。</p>
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社长这一去一回折腾了有半个多小时，副社长眼见着走的人越来越多，心里开始焦急。</p>
中间黎瑞停下来休息的时候，他还以为人打算回去了呢。</p>
千盼万盼，终于盼着社长带着老师回来了。</p>
这个时候活动教室里只剩下十多个人了。</p>
社长和程老先生从后门悄悄进来。</p>
有正准备离开的学生见到老先生，一脸惊讶，步子一收，下意识地跟着又回来教室里来了。</p>
程老先生目标明确，但真走到了教室，看到社长给他指明的反向，又有点踌躇不前。</p>
脚步一拐，到其他学生那边东看看西西看看，硬是绕了半个圈才来到黎瑞身后的位子，探头往前看。</p>
黎瑞临摹水平的字在老先生眼中实在没什么看头。</p>
老先生只是扫了扫墨水在宣纸上的效果，就把目光放到了毛笔字旁边的空白部分上。然后又挪了挪脚步，往黎瑞另外一侧的桌子上打量。</p>
那边还放着小半叠宣纸。看着的确都是好纸啊，要是能上手摸一摸就好了。</p>
程老先生伸长了脖子，姿势有点滑稽。</p>
这期间又有两个准备离开的学生看到了，他们并没有嘲笑老先生，而是也跟着往老先生看的方向看过去。</p>
没发现有什么亮点啊。老师和社长副社这是在看什么呢。</p>
两个学生摸不着头脑，疑惑地走了。</p>
黎瑞给自己定的计划是每天练一小时字，这个时候已经快满一小时了。</p>
他慢慢从原先专心致志的状态中出来，抬起手看了看腕表的时间，打算回去了。</p>
桌上正在写的这张纸只剩下一点空格，黎瑞又练了两个字，放下了笔，揉了揉手腕。</p>
他一动，程老先生立刻就把脖子收了回去，站直了。</p>
看到黎瑞放下笔，程老先生绕过桌子往前走了两步，站到黎瑞身边。</p>
黎瑞余光发现身边来了个人，抬眼看去，发现是个眉目和蔼的老先生。</p>
应该是学校里哪位老师，黎瑞条件反射地朝着对方微笑了一下。</p>
程老先生也回了黎瑞一个笑容，很慈祥。</p>
黎瑞原以为老先生只是来巡视一下，等了一会，却见对方没有走的意识。</p>
黎瑞小声问：“请问，有什么事么？”</p>
“你写的字可以拿给我看一下么？”程老先生问。</p>
书法社社长从一边冒出了脑袋：“这是我们社的指导老师，程老先生。”</p>